Test du spectre du capital social

auto-examen sociologique - 8values.cc

Veuillez répondre aux questions suivantes en fonction de votre véritable expérience de croissance. Ce n'est pas un jugement, mais une compréhension.

Astuce : Ce test utilise une échelle de Likert en 5 points (très cohérente → pas cohérente du tout) et certaines questions impliquent une pondération composite. Veuillez choisir la réponse qui décrit le mieux l'environnement dans lequel vous avez grandi avant l'âge de 18 ans.

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0/40 (Progrès de l'achèvement:0%)
#1
Ayez votre propre chambre privée
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
Cela représente le capital de la « vie privée » et constitue la base spatiale du développement de l’individualisme et de l’identité de soi. Un score plus élevé signifie un espace indépendant plus tôt.
#2
Posséder votre propre ordinateur/tablette
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
Le point de départ de la fracture numérique détermine les premiers avantages liés à l’acquisition d’informations et de compétences numériques. La note reflète l'âge et la qualité du matériel obtenu.
#3
Reçu un tutorat individuel
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
Il ne s’agit pas seulement d’un tutorat, mais d’un investissement personnalisé de ressources pédagogiques, ce qui est une « culture concertée » (Concerted Cultivation) typique. Plus le score est élevé, plus la fréquence et la durée d’acquisition sont importantes.
#4
Les ménages sont propriétaires de leur propre logement dans une ville-centre ou une ville-centre régional
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
Valeur patrimoniale extrêmement élevée et possession prioritaire des ressources sociales (quartier scolaire, soins médicaux, transports) dans le noyau urbain. Le score reflète la valeur de la propriété et le degré d’avantage de localisation.
#5
Emploi à long terme de personnel de nettoyage/services d'entretien ménager à domicile
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
L’externalisation du travail reproductif (travaux ménagers), libérant ainsi le temps des membres de la famille pour accumuler d’autres capitaux, est un indicateur saillant du privilège de classe. Les scores reflètent la fréquence du service et le professionnalisme.
#6
Avoir deux voitures ou plus à la maison
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
La liberté de voyager et l’abondance matérielle, ainsi que la capacité de briser les restrictions géographiques. Le score reflète le nombre de véhicules et la facilité d'utilisation.
#7
Vos parents vous ont attribué une politique de paiement stable en fiducie/fonds/actions/à long terme
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
L’arrangement institutionnel du transfert de richesse intergénérationnel crée un fossé financier pour la réplication de classe. Le score reflète la taille de la configuration et le temps de démarrage.
#8
Avoir volé en classe affaires ou supérieure
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
La séparation spatiale et les services prioritaires dont bénéficient les voyageurs sont l'expérience directe du corps humain des différences de classe. Les scores reflètent la fréquence par rapport à la distance du parcours.
#9
Posséder une double nationalité/résidence permanente dans d'autres pays/résidence de longue durée
4 Très cohérent
3 relativement cohérent
2 incertain
1 Pas tout à fait conforme
0 Totalement incompatible avec
L’option de couverture de l’identité est une marque de privilège appartenant à l’élite mondialement mobile. Le score reflète le type d’identité et la facilité avec laquelle il est possible de l’obtenir.
Tester les progrès
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